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Formateur terrain interne AFEST

840,00

Parcours de « form’action » de 21 heures en interentreprises
Les stagiaires sont formés et accompagnés dans la mise en pratique immédiate de la formation dans leurs contextes professionnels ou personnels
Nombreux exercices pratiques et repris dans une dynamique de groupe positive et exigeante
Echanges de bonnes pratiques et astuces
Mise en pratique immédiate des techniques proposées
Une formation en groupe de 8 personnes au maximum
Formation délivrée en présentiel ou à distance

Télécharger le programme de formation

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

    1. Comprendre le cadre réglementaire et pédagogique de l’AFEST
      • Connaître les fondements de l’AFEST et son cadre légal
      • Distinguer l’AFEST d’une formation “sur le tas” classique
    2. Identifier et préparer les situations de travail apprenantes
      • Analyser une activité de travail pour repérer les situations formatrices
      • Aménager le poste de travail pour en faire un espace d’apprentissage
    3. Accompagner un apprenant en situation de travail
      • Adopter une posture de formateur terrain adaptée
      • Appliquer le droit à l’erreur et sécuriser l’apprentissage
    4. Conduire l’analyse réflexive après la mise en situation
      • Animer une séance réflexive pour favoriser la prise de recul
      • Aider l’apprenant à verbaliser et intégrer ses apprentissages
    5. Évaluer et tracer les compétences acquises
      • Utiliser des grilles d’évaluation adaptées
      • Assurer la traçabilité des apprentissages pour la conformité Qualiopi
    6. Formaliser le suivi et le bilan de l’apprenant
      • Compléter les documents de suivi (livret, PIF)
      • Réaliser le bilan pédagogique et administratif de l’AFEST
  • Avoir une connaissance de base de l’organisation de son entreprise ou de son service
  • Bénéficier d’une expérience professionnelle dans le domaine concerné
  • Aucun prérequis pédagogique ou technique spécifique n’est exigé
  • Être amené à accompagner ou former des collaborateurs en situation de travail

 

Module 1. Comprendre l’AFEST et son cadre réglementaire

  • Définition et historique de l’AFEST
  • Cadre légal : décret n° 2018-1330 du 28/12/2018
  • Différence entre AFEST et formation “sur le tas”
  • Rôle du formateur terrain, du référent AFEST et de l’entreprise
  • Exigences Qualiopi pour l’AFEST

Module 2. Analyser et préparer les situations de travail apprenantes

  • Observation de l’activité de travail
  • Identification des situations à potentiel formatif
  • Aménagement du poste de travail pour l’apprentissage
  • Définition des objectifs pédagogiques de la situation
  • Sécurisation de la mise en situation (droit à l’erreur)

Module 3. La posture du formateur terrain

  • Rôles et compétences attendus du formateur terrain
  • Posture d’accompagnement vs posture d’évaluation
  • Communication bienveillante et feedback constructif
  • Gestion des situations difficiles (stress, résistance, erreur)
  • Droit à l’erreur et climat de confiance

Module 4. Conduire l’analyse réflexive avec l’apprenant

  • Principes de l’analyse réflexive en AFEST
  • Distinction entre mise en situation et phase réflexive
  • Techniques d’entretien réflexif (questions ouvertes, reformulation)
  • Favoriser la verbalisation des apprentissages
  • Outils et supports pour l’analyse réflexive

Module 5. Évaluer et tracer les compétences acquises

  • Évaluation formative vs sommative en AFEST
  • Grilles d’évaluation et indicateurs observables
  • Preuves de réalisation et de réflexivité recevables
  • Traçabilité des apprentissages pour Qualiopi
  • Documentation obligatoire (PIF, livret de suivi, certificats)

Module 6. Formaliser le suivi et le bilan de l’apprenant

  • Construction du Protocole Individuel de Formation (PIF)
  • Suivi de la progression de l’apprenant
  • Positionnement amont et aval
  • Bilan pédagogique à chaud et à froid
  • Documents administratifs de clôture

Module 7. Mise en pratique et retour d’expérience

  • Simulation d’une séance AFEST
  • Exercices pratiques sur cas réels
  • Analyse de situations vécues par les participants
  • Échanges de bonnes pratiques
  • Co-construction d’outils opérationnels

Méthodes pédagogiques

  • Apports méthodologiques et théoriques
  • Études de cas concrets d’AFEST
  • Exercices pratiques et mises en situation
  • Analyse de situations vécues par les participants
  • Échanges de pratiques entre pairs
  • Co-construction d’outils opérationnels
  • Supports de formation transmis en format numérique
  • Modèles de documents (PIF, grilles, livrets)

Modalités d’évaluation

  • Quiz de validation des acquis en cours de formation
  • Exercices pratiques sur cas réels d’entreprise
  • Production d’outils opérationnels (grille, PIF, livret)
  • Évaluation finale par le formateur
  • Attestation de fin de formation délivrée à l’issue
  • Feuille d’émargement horaire (présentiel)

 

Cette formation vise à préparer les formateurs terrain (tuteurs, maîtres d’apprentissage, formateurs internes) à accompagner efficacement des salariés dans le cadre d’une Action de Formation En Situation de Travail (AFEST).
Elle permet d’acquérir les compétences nécessaires pour concevoir, animer et évaluer des situations de travail apprenantes, tout en assurant la traçabilité des apprentissages.

Plusieurs dispositifs de financement sont possibles pour financer votre projet de formation.
Votre entreprise, France Travail peuvent financer votre formation.
Pour plus d’information, l’équipe pédagogique d’ACCOFORM vous accompagne dans le choix de votre formation et la gestion administrative de son financement, contactez-nous
En savoir plus sur le CPF.

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Sous réserve d’échange préalable, des adaptations peuvent être mises en place (rythme, supports, modalités pédagogiques).
Formation accessible sous 11 jours ouvrés avec financement par Mon Compte Formation (délai fixé par la caisse des dépôts)
Les autres financements ont des délais variables entre 48 heures pour du E-learning ou formation individuelle et 15 jours à 1 mois pour des formations collectives (délai de l’accord du financeur : OPCO, Pôle Emploi, …)
Formation actualisée au 5 juin 2026

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